Podcast: Jagten på det gode læremiddel
Fra idé til virkelighed (og lidt om fagfornyelsen).
11. juni 2025. 1 time og 15 min.
Deltog sammen med:
- Kristina Grindsted, Udviklingskonsulent med speciale i skriftsproglig udvikling og trivsel og ejer af virksomheden Læs af lyst
- Kåre Rasborg, Redaktionschef på forlaget Forstå
- Rikke Bay, Forlagsdirektør hos Alinea og Akademisk Forlag.
Podcast: En snak om CFU med Ann-Birthe Overholt Nicolaisen
Den 27. marts 2024. 40 min.
Det ved du måske allerede godt, men er du nysgerrig på, hvad CFU ellers har at tilbyde, så lyt med, når jeg besøger Ann-Birthe Overholt Nicolaisen til en snak om CFU og de muligheder lærere har gennem CFU’s mange forskellige tilbud.
User Experience Design af Datavisualiseringer til Pædagogisk kontekst
Mit speciale, hvor i jeg viser, at de underliggende værdier i de databasebaserede funktioner i et kvantitativt læringsperspektiv har stor indflydelse på, hvordan vi kun måler og derfor værdsætter det, vi er i stand til at måle, i stedet for at sikre, at vi måler alt det, vi værdsætter pædagogisk, både kvantitativt og kvalitativt i læremidlerne.
En undersøgelse af et digitalt læseværktøjs
effekt på elevens læseforståelse
En videnskabsteoretisk opgave, hvor jeg undersøgte, hvorledes et mixed method-forskningsdesign kan bidrage til valideringen af den pædagogiske værdi
og kvalitet af et digitalt læseværktøj i pædagogisk praksis?
Presse & medier
Med støtte fra Nordea-fonden lancerer Red Barnet nyt program: Børneliv i Digital Trivsel skal styrke læreres kompetencer og elevers handlekraft og trivsel
4. februar 2025. PRM fra Red Barnet
Finanslovens største selvmodsigelse er besparelsen på CFU
3. september 2024. Artikel i Skolemonitor
»Meget skuffende« og »lovende løfter«: Finanslovsudspil får blandede reaktioner
30. august 2024. Artikel i Skolemonitor
Forskere: Egelunds finanslovsbesparelser rammer Tesfayes praksisnære ambitioner
15. november 2023. Debatindlæg i Altinget
Clio udgiver helt ny platform til sommer
3. maj 2022. Artikel i Skolemonitor
Clio barsler med ny platform: »Vi bliver nødt til at være lige så kritiske i forhold til nye teknologier, som lærerne og eleverne er.«
26. januar 2022. Artikel i Version2
Gør børn til bedre læsere: Lær dem ikke at blive distraheret af skærmenes uendelige tilbud
5. november 2019. Debatindlæg i Politiken
It-Konsulent: Børnene tordner afsted i det digitale rum, men mangler digital dannelse
25. januar 2017. Debatindlæg i Politiken